信息与计算科学专业培养方案(2011级执行)
和科学与工程计算为背景,由信息科学、计算科学、运筹学与控制科学等学科交叉渗透而形成的一个理科专业。本专业按照学校确定的“建设海西一流、亲产业大学”的办学定位,贯彻学校“以生为本,服务产业”的办学理念,以数学分析、高等代数、概率论与数理统计、数值分析、数学建模、数据结构、数据库原理与应用、信息与计算机安全技术、计算机信息与编码等理论为基础,以信息科学和计算科学为主修方向,以软件开发服务及信息技术服务为突破口寻求与厦门地方企业的合作为专业发展方向,注重挖掘人才的表达能力、学习能力以及实践与应用能力,培养适应IT、金融、教育、管理等行业或部门生产和管理第一线需求的高素质应用型人才。
二、培养目标
本专业培养适应海峡西岸经济区,尤其是厦门市经济与社会发展需要,具备良好的数学基础和计算机基础,掌握信息科学和计算科学的基本理论与方法,以及计算机软件设计与操作技能,能运用所学知识和熟练的计算机技能解决实际问题,能在科技、教育、经济、管理部门从事各类信息处理、应用开发、研究、教学和管理等工作的应用型高级专门人才。
三、培养规格
本专业学生主要学习信息科学和计算科学等基本理论和基本知识,培养具有坚实的数学基础和计算机基础,受到较扎实的计算机技能等方面的基本训练,具备在信息科学与计算机科学领域从事科学研究、解决实际问题及设计开发相关软件的基本能力:
毕业生应获得以下几方面的知识、能力和素质:
1、具有社会主义理想、拥护中国共产党、遵纪守法、良好的文化素养、良好的数学基础;掌握信息科学和计算科学的基本理论和基本知识;
2、能熟练使用计算机(包括常用语言、工具及一些专门软件),具有基本的算法分析、设计能力和较强的编程能力、计算机软件应用、维护能力及开发能力;
3、具有创新思维和创新能力,善于学习和自我提高,善于交流和团队合作,具有较强的适应社会的能力;
4、具有一定的科学研究能力,能运用所学的理论、方法和技能解决某些应用领域中的实际问题,掌握文献检索,获取科技信息的方法,了解信息与计算科学的理论前沿、应用前景和最新发展动态;
5、较熟练掌握英语,能阅读专业英语资料。
6、具有强烈的社会责任感和使命感,爱岗敬业,具有高尚的道德水准和坚强的意志,身心健康,具有一定的政治学、经济学、历史、哲学、文学、法学等方面的基本素养。
四、专业特色
本专业贯彻学校“以生为本,服务产业”的办学理念,以信息科学和计算科学为主修方向,以软件开发服务及信息技术服务为突破口寻求与厦门地方企业的合作,注重挖掘人才的表达能力、学习能力以及实践与应用能力。
五、学制、授予学位和相近专业
1.学制:四年
2.授予学位:理学学士
3.相近专业:数学与应用数学、计算机科学与技术、信息与管理科学
六、课程设置
1.主干学科
数学、计算机科学技术、信息技术
2.主要课程
数学分析、高等代数、概率论与数理统计、运筹学、数学建模、数据结构、数据库原理与应用、信息与计算机安全技术、计算机信息与编码等.
3.主要实践教学环节:
工程训练III、C语言程序设计课程设计、信计专业认识实习、Java程序设计课程设计、软件工程课程设计、信息安全技术应用实践、数据库应用编程实践、网络设计实践、毕业实习、毕业设计等
4.主要专业实验:
C语言程序设计、C++程序设计、Java程序设计、数值分析实验、数据结构实验、数据库原理与应用、数学实验、计算机网络、计算机图形学、操作系统、计算机组成原理、网络编程等
5.专业课程体系结构图(拓扑图)
七、专业核心知识、能力和素质的发展
序号 |
基本素质、通用能力、专业基础能力、专业核心能力、专业拓展能力、实践能力、 相关执(职)业资格证书2-4种等名称 |
主要相关课程、环节来实现 (按相关强弱度排序) |
备注 |
1 |
基本素质、通用能力:英语四级及以上 |
大学英语 |
|
2 |
专业基础能力: 二级C语言、二级C++、二级Java |
C语言程序设计、C++程序设计、Java程序设计 |
|
3 |
1、专业核心能力: 三级网络技术、数据库技术、信息管理技术 2、专业拓展能力: 四级网络工程师、数据库工程师、软件测试工程师 |
计算机网络、数据库原理及应用、信息与计算机安全技术、计算机信息与编码、计算机组成原理、数据结构 |
|
4 |
实践能力: 1、 图形图像应用技术Photoshop/CorelDraw认证 2、 证券、银行、会计从业资格证 |
1、 数字图像处理、计算机图形学 2、 证券与投资、市场营销学、金融数学、会计学原理、应用统计学 |
|
八、毕业规定
本专业学生应完成教学计划规定的全部课程的学习及实践环节训练并获得两本相应专业领域的职(执)业资格证书。修满172学分,其中公共基础课48.5学分、专业基础课53.5学分、专业课20学分、限制性选修课10学分、公共选修课8学分、独立设置实践28学分、创新与创业教育4学分,毕业设计(论文)答辩合格,准予毕业。
九、各学期教学计划总体安排表
单位:周
学年 |
项目 |
课堂教学 |
入学 |
职业生涯与发展规划 |
军事 |
实验 |
课程 |
机动与 |
社会 |
实习 |
毕业论文(设计) |
毕业教育与就业指导 |
合计 |
一 |
秋季学期 |
14 |
1 |
|
2 |
|
|
2 |
|
|
|
|
18 |
春季学期 |
16 |
|
(1) |
|
|
|
2 |
|
|
|
|
18 |
|
夏季学期 |
1 |
|
|
|
|
2 |
0 |
|
1 |
|
|
4.5 |
|
二 |
秋季学期 |
16 |
|
|
|
|
1 |
2 |
(2) |
|
|
|
18 |
春季学期 |
16 |
|
|
|
|
|
2 |
|
|
|
|
18 |
|
夏季学期 |
4 |
|
|
|
|
0 |
0 |
|
|
|
|
4.5 |
|
三 |
秋季学期 |
16 |
|
|
|
|
1 |
2 |
|
|
|
|
18 |
春季学期 |
16 |
|
|
|
|
|
2 |
|
|
|
|
18 |
|
夏季学期 |
2 |
|
|
|
|
2 |
0 |
|
|
|
|
4.5 |
|
四 |
秋季学期 |
15 |
|
|
|
|
2 |
2 |
|
|
|
|
18 |
春季学期 |
|
|
|
|
|
|
|
|
4 |
10 |
1 |
18 |
|
夏季学期 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
总 计 |
116 |
1 |
1 |
2 |
|
8 |
14 |
0 |
5 |
10 |
1 |
157.5 |
|
社会实践如安排在寒暑假,请用()标注,不计算计划教学周数。 |
十、信息与计算科学专业教学进程安排表
(一)公共基础课
序号 |
课程编号 |
课程名称 |
开课 |
学分 |
考核方式 |
学 时 数 |
各学期学时分配(学时/周) |
||||||||||||||
合计 |
讲课 |
实践 |
其他 |
第一学年 |
第二学年 |
第三学年 |
第四学年 |
||||||||||||||
秋 |
春 |
夏 |
秋 |
春 |
夏 |
秋 |
春 |
夏 |
秋 |
春 |
夏 |
||||||||||
1 |
|
马克思主义基本原理 |
人文社会科学学院 |
3 |
1 |
48 |
32 |
16 |
|
|
|
|
|
3 |
|
|
|
|
|
|
|
2 |
|
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 |
人文社会科学学院 |
4 |
1 |
64 |
48 |
16 |
|
|
|
|
4 |
|
|
|
|
|
|
|
|
3 |
|
中国近现代史纲要 |
人文社会科学学院 |
2 |
1 |
32 |
32 |
|
|
2 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
4 |
|
思想道德修养与法律基础 |
人文社会科学学院 |
3 |
1 |
48 |
32 |
16 |
|
|
3 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
5 |
|
形势与政策 |
人文社会科学学院 |
2 |
2 |
|
|
|
|
第1、2学期为形势与政策和学涯规划专题,4、5学期每学期设创新创业教育和就业指导专题4个讲座 |
|||||||||||
6 |
|
公共体育课1 |
公共体育部 |
1 |
1 |
32 |
2 |
30 |
|
2 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
7 |
|
公共体育课2 |
公共体育部 |
1 |
1 |
32 |
2 |
30 |
|
|
2 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
8 |
|
公共体育课3 |
公共体育部 |
1 |
1 |
32 |
2 |
30 |
|
|
|
|
2 |
|
|
|
|
|
|
|
|
9 |
|
公共体育课4 |
公共体育部 |
1 |
1 |
32 |
2 |
30 |
|
|
|
|
|
2 |
|
|
|
|
|
|
|
10 |
|
军事理论 |
人文社会科学学院 |
2 |
1 |
32 |
16 |
|
16 |
2 |
军训(第3学期/短学期)时完成16课时 |
||||||||||
11 |
|
大学英语1 |
外国语学院 |
4 |
1 |
64 |
48 |
16 |
|
4 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
12 |
|
大学英语2 |
外国语学院 |
4 |
1 |
64 |
48 |
16 |
|
|
4 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
13 |
|
大学英语3 |
外国语学院 |
4 |
1 |
64 |
48 |
16 |
|
|
|
|
4 |
|
|
|
|
|
|
|
|
14 |
|
大学英语4 |
外国语学院 |
4 |
1 |
64 |
48 |
16 |
|
|
|
|
|
4 |
|
|
|
|
|
|
|
15 |
|
计算机文化基础 |
计算机与信息工程学院 |
3 |
2 |
48 |
27 |
21 |
|
3 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
16 |
|
大学物理I(上) |
十大正规赌平台 |
3 |
1 |
48 |
48 |
|
|
|
|
|
3 |
|
|
|
|
|
|
|
|
17 |
|
大学物理I(下) |
十大正规赌平台 |
3 |
1 |
48 |
48 |
|
|
|
|
|
|
3 |
|
|
|
|
|
|
|
18 |
|
大学物理实验I(上) |
十大正规赌平台 |
1 |
2 |
24 |
|
24 |
|
|
|
|
1 |
|
|
|
|
|
|
|
|
19 |
|
大学物理实验I(下) |
十大正规赌平台 |
0.5 |
2 |
20 |
|
20 |
|
|
|
|
|
1 |
|
|
|
|
|
|
|
20 |
|
职业生涯与发展规划 |
|
1 |
2 |
16 |
16 |
|
|
|
1 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
21 |
|
就业指导 |
|
1 |
2 |
16 |
16 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1 |
|
公共基础课小计 |
|
|
48.5 |
|
828 |
515 |
297 |
16 |
14 |
9 |
0 |
14 |
13 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
1 |
0 |
(二)专业基础课
序号 |
课程编号 |
课程名称 |
开课 |
学分 |
考核方式 |
学 时 数 |
各学期学时分配(学时/周) |
||||||||||||||
合计 |
讲课 |
实践 |
其他 |
第一学年 |
第二学年 |
第三学年 |
第四学年 |
||||||||||||||
秋 |
春 |
夏 |
秋 |
春 |
夏 |
秋 |
春 |
夏 |
秋 |
春 |
夏 |
||||||||||
1 |
|
专业导论 |
十大正规赌平台 |
0.5 |
2 |
9 |
9 |
|
|
0 |
与“军事理论”错开排课,应与“入学教育”、“职业发展与学涯规划”相结合讲授 |
||||||||||
2 |
|
▲数学分析 |
十大正规赌平台 |
16 |
1 |
256 |
256 |
|
|
5 |
6 |
|
5 |
|
|
|
|
|
|
|
|
3 |
|
▲几何与代数 |
十大正规赌平台 |
11 |
1 |
176 |
176 |
|
|
5 |
6 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
4 |
|
▲概率论与数理统计 |
十大正规赌平台 |
4 |
1 |
64 |
64 |
|
|
|
|
|
|
4 |
|
|
|
|
|
|
|
5 |
|
▲离散数学 |
十大正规赌平台 |
4 |
1 |
64 |
64 |
|
|
|
|
|
|
4 |
|
|
|
|
|
|
|
6 |
|
数值分析 |
十大正规赌平台 |
2 |
1 |
32 |
32 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2 |
|
|
|
|
|
7 |
|
数值分析实验 |
十大正规赌平台 |
1 |
2 |
24 |
|
24 |
|
|
|
|
|
|
|
1 |
|
|
|
|
|
8 |
|
▲数学建模 |
十大正规赌平台 |
2 |
1 |
32 |
32 |
|
|
|
|
|
|
2 |
|
|
|
|
|
|
|
10 |
|
C语言程序设计 |
十大正规赌平台 |
4 |
1 |
64 |
32 |
32 |
|
|
4 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
11 |
|
常微分方程 |
十大正规赌平台 |
3 |
1 |
48 |
48 |
|
|
|
|
|
|
3 |
|
|
|
|
|
|
|
12 |
|
▲数据结构 |
十大正规赌平台 |
2 |
1 |
32 |
32 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2 |
|
|
|
|
|
13 |
|
数据结构实验 |
十大正规赌平台 |
1 |
2 |
24 |
|
24 |
|
|
|
|
|
|
|
1 |
|
|
|
|
|
14 |
|
计算机信息与编码 |
十大正规赌平台 |
3 |
1 |
48 |
48 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3 |
|
|
|
|
专业基础课小计 |
|
|
53.5 |
|
873 |
793 |
80 |
0 |
10.5 |
16 |
0 |
5 |
13 |
0 |
6 |
3 |
0 |
0 |
0 |
0 |
(三)专业课
序号 |
课程编号 |
课程名称 |
开课 |
学分 |
考核方式 |
学 时 数 |
各学期学时分配(学时/周) |
||||||||||||||
合计 |
讲课 |
实践 |
其他 |
第一学年 |
第二学年 |
第三学年 |
第四学年 |
||||||||||||||
秋 |
春 |
夏 |
秋 |
春 |
夏 |
秋 |
春 |
夏 |
秋 |
春 |
夏 |
||||||||||
1 |
|
Java程序设计 |
十大正规赌平台 |
3 |
1 |
48 |
32 |
16 |
|
|
|
|
3 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2 |
|
C++程序设计 |
十大正规赌平台 |
3 |
|
48 |
32 |
16 |
|
|
3 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3 |
|
软件工程 |
十大正规赌平台 |
3 |
1 |
48 |
48 |
|
|
|
|
|
|
|
|
3 |
|
|
|
|
|
4 |
|
信息与计算机安全技术 |
十大正规赌平台 |
3 |
1 |
48 |
48 |
|
|
|
|
|
|
|
|
3 |
|
|
|
|
|
5 |
|
数据库原理与应用 |
十大正规赌平台 |
4 |
1 |
64 |
32 |
32 |
|
|
|
|
|
|
|
|
4 |
|
|
|
|
6 |
|
网络编程 |
十大正规赌平台 |
4 |
1 |
64 |
32 |
32 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
4 |
|
|
专业课小计 |
|
|
20 |
|
320 |
224 |
96 |
0 |
0 |
3 |
0 |
3 |
0 |
0 |
6 |
4 |
0 |
4 |
0 |
0 |
(四)限制性选修课与任意性选修课
序号 |
课程编号 |
课程名称 |
开课 |
学分 |
考核方式 |
学 时 数 |
各学期学时分配(学时/周) |
||||||||||||||
合计 |
讲课 |
实践 |
其他 |
第一学年 |
第二学年 |
第三学年 |
第四学年 |
||||||||||||||
秋 |
春 |
夏 |
秋 |
春 |
夏 |
秋 |
春 |
夏 |
秋 |
春 |
夏 |
||||||||||
限制性选修课 |
|
计算机网络 |
十大正规赌平台 |
4 |
1 |
64 |
32 |
32 |
|
|
|
|
|
|
|
|
4 |
|
|
|
|
|
运筹与优化 |
十大正规赌平台 |
3 |
1 |
48 |
48 |
|
|
|
|
|
3 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
操作系统 |
十大正规赌平台 |
3 |
1 |
48 |
32 |
16 |
|
|
|
|
|
|
|
|
3 |
|
|
|
|
|
限制性选修课小计 |
|
10 |
|
160 |
112 |
48 |
0 |
0 |
0 |
0 |
3 |
0 |
0 |
0 |
7 |
0 |
0 |
0 |
0 |
||
任意性选修课 |
|
计算机图形学 |
计算机与信息工程学院 |
2 |
2 |
32 |
16 |
16 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2 |
|
|
|
|
|
计算机组成原理 |
十大正规赌平台 |
4 |
1 |
64 |
48 |
16 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
4 |
|
|
|
|
数学建模培训 |
十大正规赌平台 |
1.5 |
2 |
24 |
24 |
|
|
|
|
|
|
|
6 |
|
|
|
|
|
|
|
|
管理信息系统 |
管理科学学院 |
2 |
1 |
32 |
32 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2 |
|
|
|
|
|
|
数学实验 |
十大正规赌平台 |
1 |
2 |
24 |
|
24 |
|
|
|
|
|
2 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
专业英语 |
十大正规赌平台 |
2 |
2 |
32 |
32 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2 |
|
|
|
|
|
|
|
动态网页设计 |
十大正规赌平台 |
2 |
2 |
32 |
16 |
16 |
|
|
|
|
|
2 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Matlab基础 |
十大正规赌平台 |
1 |
2 |
24 |
|
24 |
|
|
|
6 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
数字图象处理 |
计算机与信息工程学院 |
2 |
2 |
32 |
16 |
16 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2 |
|
|
|
|
|
|
多媒体技术及应用 |
计算机与信息工程学院 |
2 |
2 |
32 |
24 |
8 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2 |
|
|
|
|
数学分析选讲 |
十大正规赌平台 |
2 |
2 |
32 |
32 |
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2 |
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几何与代数选讲 |
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2 |
2 |
32 |
32 |
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2 |
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现代数学选讲 |
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1 |
2 |
16 |
16 |
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4 |
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抽象代数 |
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2 |
2 |
32 |
32 |
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2 |
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|
数据挖掘选讲 |
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1.5 |
2 |
24 |
24 |
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6 |
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|
系列讲座1 |
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1 |
2 |
16 |
16 |
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4 |
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|
系列讲座2 |
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1 |
2 |
16 |
16 |
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4 |
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|
数学思想史与方法论 |
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1 |
2 |
16 |
16 |
|
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|
4 |
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|
市场营销学 |
管理科学学院 |
2 |
2 |
32 |
32 |
|
|
|
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|
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|
|
2 |
|
|
|
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|
|
|
会计学基础 |
商学院 |
2 |
2 |
32 |
32 |
|
|
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|
|
2 |
|
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|
实变函数与泛函分析 |
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2 |
2 |
32 |
32 |
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|
2 |
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|
金融数学 |
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2 |
2 |
32 |
32 |
|
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|
2 |
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|
应用统计学 |
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3 |
2 |
48 |
48 |
|
|
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|
3 |
|
|
|
说明 |
专业任意性选修课应修满至少8学分。 |
||||||||||||||||||||
注:专业核心课程用“▲”,双语课用“★”,纯英语课用“#” |
(五)公共选修课程
公共选修课 |
在自然科学类、人文社科类、经济管理类、艺术类、计算机技术和其他实用技能类、开放性实验等六类公共选修课程中,跨学科专业选修至少6学分,选修其它课程至少2学分。 |
|
|||||||||||||||||
最少选修学分与学时 |
8 |
2 |
128 |
|
|
|
|
|
|
|
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|
|
|
|
|
|
|
(六)独立设置实践教学环节
序号 |
课程编号 |
课程名称 |
学分 |
考核方式 |
各学期学时分配(学时/周) |
|||||||||||
第一学年 |
第二学年 |
第三学年 |
第四学年 |
|||||||||||||
秋 |
春 |
夏 |
秋 |
春 |
夏 |
秋 |
春 |
夏 |
秋 |
春 |
夏 |
|||||
1 |
|
军事训练 |
|
2 |
2 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2 |
|
思想政治理论课实践 |
2 |
2 |
|
|
|
(2) |
|
|
|
|
|
|
|
|
3 |
|
工程训练III |
1 |
2 |
1 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
4 |
|
C语言程序设计课程设计 |
1 |
2 |
|
|
1 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
5 |
|
信计专业认知实习 |
1 |
2 |
|
|
1 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
6 |
|
Java程序设计课程设计 |
1 |
2 |
|
|
|
1 |
|
|
|
|
|
|
|
|
7 |
|
C++程序设计课程设计 |
1 |
2 |
|
1 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
8 |
|
科研实践训练 |
2 |
2 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2 |
|
|
9 |
|
软件工程课程设计 |
2 |
2 |
|
|
|
|
|
|
2 |
|
|
|
|
|
10 |
|
信息安全技术应用实践 |
1 |
2 |
|
|
|
|
|
|
|
|
1 |
|
|
|
11 |
|
数据库应用编程实践 |
1 |
2 |
|
|
|
|
|
|
|
|
1 |
|
|
|
12 |
|
网络设计实践 |
1 |
2 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1 |
|
|
13 |
|
毕业实习 |
4 |
2 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
4 |
|
14 |
|
毕业设计 |
10 |
2 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
10 |
|
小计 |
|
28 |
|
3 |
1 |
2 |
1 |
0 |
0 |
2 |
0 |
2 |
3 |
14 |
0 |
(七)创新与创业教育环节
序号 |
课程名称 |
学分 |
考核 |
第一学年 |
第二学年 |
第三学年 |
第四学年 |
||||||||
秋 |
春 |
夏 |
秋 |
春 |
夏 |
秋 |
春 |
夏 |
秋 |
春 |
夏 |
||||
1 |
创新实践 |
4 |
2 |
教学单位根据学校有关规定进行认定,报创新创业园确认 |
|||||||||||
2 |
创业教育 |
||||||||||||||
小 计 |
4 |
2 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
十一、各课程模块学时学分结构表
课程类别 |
学 时 数 |
学分 |
|||||
讲课 |
实践 |
其他 |
合计 |
||||
课内教学 |
必修 |
公共基础课 |
515 |
297 |
16 |
828 |
48.5 |
专业基础课 |
793 |
80 |
0 |
873 |
53.5 |
||
专业课 |
224 |
96 |
0 |
320 |
20 |
||
选修 |
限制性选修课 |
112 |
48 |
0 |
160 |
10 |
|
公共选修课 |
128 |
0 |
0 |
128 |
8 |
||
小 计 |
1772 |
A=521 |
16 |
2309 |
140 |
||
独立设置实践教学环节 |
共28周 |
B=28 |
|||||
创新与创业教育环节 |
创新实践2学分,职业发展培训与创业教育2学分 |
4 |
|||||
实践教学学分占总学分百分比=【(A/26+ B+4)/总学分】*100%=30.3% |
十二、课外教育与社会实践安排
序号 |
项目名称 |
主要内容和形式 |
时间安排 |
1 |
全国大学生数学建模竞赛 |
辅导建模知识、组织参赛 |
每年9月份 |
2 |
大学生创新实验项目 |
项目指导、项目推优 |
每年3月份 |
3 |
“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛 |
项目指导、组织参赛 |
每年4月份 |
4 |
学院就业模拟大赛 |
项目指导、组织参赛 |
每年5月份 |
十三、本科专业培养方案审核意见表
教研室关于培养方案制(修)定意见 |
教研室主任(签字): 年 月 日 |
教学单位 审查意见 |
教学单位(公章): 分管领导(签字): 年 月 日 |
教务处 审核意见 |
单位(公章): 处长(签字): 年 月 日 |
主管校长 审批意见 |
主管校长(签字): 年 月 日 |